深化交流合作，共谋发展新篇。8月17日，吉林大学白求恩第二临床医学院与东北师范大学附属中学座谈会在吉大二院信息交流中心召开。吉林大学教务处处长兼本科生招生办公室主任王庆丰、本科生招生办公室副主任李连英；吉大二院党委书记柳克祥，院长秦彦国，党委副书记于静，副院长殷艳玲、王旻、吴敏飞，院长助理潘振祥；东北师范大学附属中学（以下简称：师大附中）校长、党委副书记邵志豪，党委副书记、青华校区校长姜远才，高中部副校长张福彦出席座谈。座谈会由副院长吴敏飞主持。

参会专家与老师们共商学子培养大事,原定一个小时的座谈会在愉快的氛围中持续近2个小时，深度交流，畅谈过往，展望未来，共话医学教育。 

院长秦彦国代表吉大二院对吉林大学教务处与师大附中校领导参加座谈调研表示了热烈欢迎，并围绕白求恩第二临床医学院医学特色优势进行了介绍。一张张具有年代感的照片，将二院86年的历史沿革一一呈现。从医院历史沿革到一院三区的稳步发展，从历史积淀的特色专科到蓬勃发展的11个国家临床专科建设，从重点突出的临床医疗到创新发展的医学教育，吉大二院“新医科”建设成绩斐然。秦彦国表示，在健康中国战略的指导下，吉大二院临床医学院提高站位，转变思维，从以“教”为中心，向以“学”为中心转变，打造三大教育团队、六大教学俱乐部、三大交叉平台，旨在完善跨界融合、整合，培养医学生的创造力，培养医学匠人、医学大师。

吉大二院战疫MV将在座的领导、专家拉回到3年前武汉战“疫”中的铭记时刻，在重大公共卫生事件中，吉林大学第二医院积极承担起了大型公立医院的职责和使命。秦彦国院长作为国家重症医疗队的领队，带队前往武汉，在武汉奋战60天，取得了一系列救治效果，其中重症救治率达到97.5%，创造了一位70岁高龄患者ECMO成功撤机的全国最大年龄记录。疫情常态化之后，吉大二院积极支援支持其他省份，并在家乡疫情的保卫战中贡献了重要力量。抗击疫情共情、共鸣，会议室内响起热烈的掌声。

秦彦国院长最后表示，亚泰院区5000平方米全新的智慧教学中心静待绽放，希望伊通河畔靓丽的风景线，可以融入更多有医学情怀的附中学子的身影。

邵志豪校长代表师大附中，对吉大二院的盛情接待致以诚挚的感谢，并对附中“高中-大学衔接课程”进行了详细介绍。他表示，附中很多优秀的毕业学子在吉大二院扎根、发展，良好的教风、学风，让附中人对二院积累了深厚的情感，心存向往。一直以来，吉大二院在教职工就医、学生思政教育等方面，给与了大力支持，其中师大附中86届毕业生王珂教授疫情期间的抗疫事迹，成为学校思政课的重要一课，在师生间广泛传播。因此，附中也将倾尽全力助推吉大二院的人才招募和培养工作，为二院输送需要的人才。未来，会邀请二院参与附中“全国首创”的特色课程、创新项目，让附中学子在“专业探查”中更加深入地了解二院，了解二院学术精神的传递、传承。他希望，通过院校合作，让更多优秀的人才留在长春上大学，助力家乡医疗健康事业的发展。

王庆丰在讲话中表示，“医学+X”交叉创新融合工程，充分利用吉林大学学科门类齐全、学科结构层次丰富、交叉学科平台集聚等学科生态多样化的优势，凝练科学问题，形成有组织的、可持续的医学科研。其中，吉林大学白求恩医学部“医学+X”交叉创新学术论坛已经成功举办多期，在国内外产生重要影响。

自2020年医学人才培养改革以来，师大附中考入白求恩第二临床医学院共17人。王庆丰用三个关键词诚挚表达了选择吉大二院的三大理由——教学、交叉、贯通。他表示，近日，吉大二院在教学方面成绩突出，频获国奖，其中秦彦国院长获得的多个奖项为吉林省首次。未来，在教学方面，学校会给予吉大二院更多的支持，深入开展医学改革，探索教学实验班建设，打通附中学子从“自由大路”到“前进大街”的梦想之路，将本次座谈会的氛围推向了最高点。

作为师大附中的校友，王珂教授结合自己的求学、从医、从教经历，分享了对师大附中和吉大二院的情怀，从“志存高远，学求博深”的校训，到“博学慎思，精诚致远”的院训，她和无数奋斗的附中人一道，脚踏实地奋斗在医学梦想之旅。她表示，在院校领导的坚强领导下，吉大二院文化底蕴厚重，有前辈、有团队、有精英，有与国内外接轨的技术和理念，希望更多的附中校友加入二院，赓续医学血脉。

校友同框，座谈会抚今追昔,畅叙情谊。师大附中2020届毕业生、白求恩第二临床医学院2020级学生王艺桥就是在读高二时，通过学校组织的吉大专业探查活动，结识了临床医学，后来如愿来到吉大二院学习。王艺桥表示，师大附中让我成为了一个具有人文情怀的优秀理科生，而吉大二院将自己培养成为了一名同时具备专业知识和科研能力的优秀医学生。

党委书记柳克祥在总结讲话中充分肯定了师大附中在思政教育方面的成果，并重点介绍了吉大二院在探索“新医科”教育方面的理念、经验和做法。

 柳克祥表示，吉大二院的学业导师制是在国际、国内都比较领先的创新医学教育成果，既是形式的创新，也是理念的创新。作为医学生的导师，不仅是学业导师，更是思政导师和生活导师，以博导带培本科生，可以让医学生充分体会浓厚的学术氛围，培养对医学的热爱。选择适合自己并喜爱的专业方向，才会前途无量。吉大二院非常愿意积极参与师大附中的教学创新，让医生、学者走进校园，让更多的高中生了解医学，选择医学。“德不近佛者无以为医,才不近仙者无以为医”,只有具备奉献精神，真正热爱医学，才能在医学道路上越走越远，不断开拓创新。

 一直以来，吉大二院在探索“新医科”方面持续发力，正在积极打造医学教育基金，做好定向培养可以让愿意立足二院、立足本省的医学生有更多的机会到国内外学习，开拓视野，为发展蓄力。

柳克祥希望以此次交流为契机，院校合作，选拔出一批有爱心、有创新力、有抱负的青年学子，既是为国家培养人才，也为医学发展注入活力，打造出世界领先的医学大师。

医疗和教育是国计民生的两件大事，此次座谈是我院探索医学教育创新发展的一次主动出击。进一步促进了一体化医学人才培养模式框架的构建，机制前移在高中生涯埋下医学启蒙的种子，夯实育人根基加强中间培养过程，向后拓展进一步探索留人机制，打造未来医学工匠与大师。为临床学科发展注入生机与活力，必将有效提升医学教育质量，推动吉林省卫生健康事业快速发展，造福吉林百姓。 师大附中高中部、学校办公室相关负责人，吉林大学第二医院相关职能科室负责人参加会议。